Som l\u00e4rare p\u00e5 en skola i Sverige beh\u00f6ver du f\u00f6rh\u00e5lla dig till ett omfattande regelverk som styr din yrkesut\u00f6vning. H\u00e4r \u00e4r de viktigaste lagarna och reglerna du beh\u00f6ver k\u00e4nna till:<\/p>\n\n\n\n
Skollagen \u00e4r det grundl\u00e4ggande styrdokumentet som reglerar hur f\u00f6rskola, skola och vuxenutbildning ska bedrivas i Sverige. Den inneh\u00e5ller best\u00e4mmelser om r\u00e4ttigheter och skyldigheter f\u00f6r b\u00e5de elever och personal. Som l\u00e4rare p\u00e5verkar skollagen dig bland annat genom:<\/a>\u200b<\/p>\n\n\n\n Legitimation och beh\u00f6righet:<\/strong> Endast legitimerade l\u00e4rare med r\u00e4tt beh\u00f6righet f\u00e5r bedriva undervisning och ha ansvar f\u00f6r den. En legitimerad l\u00e4rare har ansvar f\u00f6r den undervisning som han eller hon bedriver. L\u00e4rare utan legitimation f\u00e5r inte s\u00e4tta betyg sj\u00e4lvst\u00e4ndigt utan m\u00e5ste g\u00f6ra det tillsammans med en legitimerad och beh\u00f6rig l\u00e4rare.<\/a>\u200b<\/p>\n\n\n\n Betygs\u00e4ttning:<\/strong> L\u00e4rare ska g\u00f6ra en sammantagen bed\u00f6mning av elevens kunskaper i f\u00f6rh\u00e5llande till betygskriterierna och s\u00e4tta det betyg som b\u00e4st motsvarar elevens kunskaper. F\u00f6r alla godk\u00e4nda betyg ska samtliga kriterier f\u00f6r betyget E vara uppfyllda.<\/a>\u200b<\/p>\n\n\n\n Skolans uppdrag:<\/strong> Undervisningen ska bedrivas i demokratiska former och eleverna ska f\u00e5 ta personligt ansvar genom att delta i planering och utv\u00e4rderingar.<\/a>\u200b<\/p>\n\n\n\n Som l\u00e4rare har du flera viktiga anm\u00e4lningsskyldigheter:<\/p>\n\n\n\n Kr\u00e4nkande behandling:<\/strong> Om du f\u00e5r k\u00e4nnedom om att ett barn eller en elev anser sig ha blivit utsatt f\u00f6r kr\u00e4nkande behandling i samband med verksamheten \u00e4r du skyldig att anm\u00e4la detta till rektorn. Det spelar ingen roll hur du f\u00e5r k\u00e4nnedom om h\u00e4ndelsen \u2013 det r\u00e4cker med elevens upplevelse f\u00f6r att anm\u00e4lningsskyldighet ska f\u00f6religga.<\/a>\u200b<\/p>\n\n\n\n Orosanm\u00e4lan till socialtj\u00e4nsten:<\/strong> Du \u00e4r skyldig att genast anm\u00e4la till socialtj\u00e4nsten om du i tj\u00e4nsten f\u00e5r k\u00e4nnedom om eller misst\u00e4nker att ett barn under 18 \u00e5r far illa. Det r\u00e4cker med en misstanke \u2013 du beh\u00f6ver inte vara s\u00e4ker. Du har ett personligt ansvar f\u00f6r denna anm\u00e4lan och kan inte n\u00f6ja dig med att bara informera din chef.<\/a>\u200b<\/p>\n\n\n\n Diskrimineringslagen f\u00f6rbjuder diskriminering av barn, elever och studenter som deltar i eller s\u00f6ker till utbildningsverksamhet. Anst\u00e4llda och uppdragstagare i verksamheten ska likst\u00e4llas med utbildningsanordnaren n\u00e4r de handlar inom ramen f\u00f6r anst\u00e4llningen. Skolan ska ha en likabehandlingsplan<\/strong> som \u00e5rligen ska f\u00f6ljas upp, utv\u00e4rderas och vid behov revideras.<\/a>\u200b<\/p>\n\n\n\n Som l\u00e4rare har du tystnadsplikt enligt Offentlighets- och sekretesslagen samt skollagen. Du f\u00e5r inte l\u00e4mna ut uppgifter som kan skada barn eller v\u00e5rdnadshavare till andra utanf\u00f6r skolan.<\/a>\u200b<\/p>\n\n\n\n Viktigt att veta:<\/strong> L\u00e4rare har inte lika str\u00e4ng sekretess som skolsjuksk\u00f6terska och kurator. Du f\u00e5r prata med kollegor om saker som r\u00f6r en gemensam elev om det \u00e4r av betydelse f\u00f6r att studierna ska kunna ordnas p\u00e5 ett \u00e4ndam\u00e5lsenligt s\u00e4tt. Tystnadsplikten g\u00e4ller hela livet.<\/a>\u200b<\/p>\n\n\n\n Dataskyddsf\u00f6rordningen (GDPR) reglerar hur personuppgifter f\u00e5r behandlas i skolan. Det \u00e4r huvudmannen (kommunen) som \u00e4r personuppgiftsansvarig, inte den enskilda l\u00e4raren. Du ska bara behandla de personuppgifter som beh\u00f6vs f\u00f6r ditt arbete och f\u00e5r endast ta del av information om de elever du undervisar. Vid mejlkommunikation ska du vara restriktiv med att dela personuppgifter och endast skicka dem om det \u00e4r n\u00f6dv\u00e4ndigt f\u00f6r ett specifikt \u00e4ndam\u00e5l.<\/a>\u200b<\/p>\n\n\n\n Huvudmannen har det yttersta ansvaret f\u00f6r arbetsmilj\u00f6n i skolan, vilket omfattar b\u00e5de elever och personal. Elever omfattas av arbetsmilj\u00f6lagen fr\u00e5n och med f\u00f6rskoleklass. Som l\u00e4rare har du r\u00e4tt till en god arbetsmilj\u00f6 som \u00e4r fri fr\u00e5n utsatthet och inneb\u00e4r minimala skaderisker. Om du som chef eller arbetsledare bed\u00f6mer att du inte kan utf\u00f6ra dina uppgifter p\u00e5 ett bra s\u00e4tt \u00e4r du skyldig att anm\u00e4la detta till \u00f6verordnad chef.<\/a>\u200b<\/p>\n\n\n\n F\u00f6r de flesta kommunalt anst\u00e4llda l\u00e4rare g\u00e4ller en reglerad arbetstid om 1 360 timmar per verksamhets\u00e5r av en total \u00e5rsarbetstid p\u00e5 1 767 timmar. Den reglerade tiden ska schemal\u00e4ggas och f\u00f6rdelas p\u00e5 minst tre perioder f\u00f6r att \u00e5stadkomma en s\u00e5 j\u00e4mn arbetsbelastning som m\u00f6jligt. \u00c5terstoden av arbetstiden utg\u00f6r s\u00e5 kallad f\u00f6rtroendetid.<\/a>\u200b<\/p>\n\n\n\n L\u00e4roplanen beskriver skolans v\u00e4rdegrund och uppdrag samt \u00f6vergripande m\u00e5l och riktlinjer f\u00f6r utbildningen. Den inneh\u00e5ller ocks\u00e5 kursplaner med betygskriterier. Sedan 2022 g\u00e4ller den reviderade l\u00e4roplanen Lgr 22 d\u00e4r bland annat betygskriterier \u00e4r mindre omfattande och detaljerade \u00e4n tidigare, och d\u00e4r fakta och f\u00f6rst\u00e5else betonas mer.<\/a>\u200b<\/p>\n\n\n\n Sedan augusti 2022 har l\u00e4rare ett tydligare mandat att ingripa fysiskt mot elever i syfte att uppr\u00e4tth\u00e5lla ordningen i klassrummet, \u00e4ven i situationer som inte kan klassificeras som n\u00f6d eller n\u00f6dv\u00e4rn. V\u00e5ldet som anv\u00e4nds m\u00e5ste dock vara proportionerligt \u2013 om eleven till exempel knuffas till marken eller f\u00e5r bl\u00e5m\u00e4rken har l\u00e4raren anv\u00e4nt f\u00f6r mycket v\u00e5ld, vilket kan utg\u00f6ra b\u00e5de misshandel och kr\u00e4nkande behandling.<\/a>\u200b<\/p>\n\n\n\n Om du som l\u00e4rare skapar undervisningsmaterial som bildar en sj\u00e4lvst\u00e4ndig, personligt utformad och originell helhet har du upphovsr\u00e4tt till materialet. Det finns dock en diskussion om det s\u00e5 kallade l\u00e4rarundantaget \u2013 arbetsgivare h\u00e4vdar ofta att de har r\u00e4tt att nyttja verk som tas fram inom anst\u00e4llningen, medan fackliga organisationer menar att l\u00e4raren beh\u00e5ller r\u00e4ttigheten.<\/a>\u200b<\/p>\n\n\n\n F\u00f6rutom lagstiftningen regleras din anst\u00e4llning av kollektivavtal som tecknas mellan fackliga organisationer och arbetsgivare. Kollektivavtalet ger ofta b\u00e4ttre f\u00f6rm\u00e5ner \u00e4n vad bara lagstiftningen anger och reglerar bland annat l\u00f6n, arbetstid och andra anst\u00e4llningsvillkor.<\/a>\u200b<\/p>\n\n\n\n Som l\u00e4rare \u00e4r det viktigt att du h\u00e5ller dig uppdaterad om regelverket eftersom det sker f\u00f6r\u00e4ndringar regelbundet. Det \u00e4r huvudmannens ansvar att se till att l\u00e4rare har den juridiska kunskap som kr\u00e4vs f\u00f6r att ut\u00f6va yrket enligt skollagen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Som l\u00e4rare p\u00e5 en skola i Sverige beh\u00f6ver du f\u00f6rh\u00e5lla dig till ett omfattande regelverk som styr din yrkesut\u00f6vning. H\u00e4r \u00e4r de viktigaste lagarna och reglerna du beh\u00f6ver k\u00e4nna till: Skollagen (2010:800) Skollagen \u00e4r det grundl\u00e4ggande styrdokumentet som reglerar hur f\u00f6rskola, skola och vuxenutbildning ska bedrivas i Sverige. Den inneh\u00e5ller best\u00e4mmelser om r\u00e4ttigheter och skyldigheter… <\/p>\nAnm\u00e4lningsskyldigheter<\/h2>\n\n\n\n
Diskrimineringslagen (2008:567)<\/h2>\n\n\n\n
Sekretess och tystnadsplikt<\/h2>\n\n\n\n
GDPR och dataskydd<\/h2>\n\n\n\n
Arbetsmilj\u00f6lagen och systematiskt arbetsmilj\u00f6arbete<\/h2>\n\n\n\n
Arbetstidsregler<\/h2>\n\n\n\n
L\u00e4roplanen (Lgr 22)<\/h2>\n\n\n\n
R\u00e4tt att ingripa fysiskt<\/h2>\n\n\n\n
Upphovsr\u00e4tt till undervisningsmaterial<\/h2>\n\n\n\n
Kollektivavtal<\/h2>\n\n\n\n