{"id":36,"date":"2009-09-28T12:16:51","date_gmt":"2009-09-28T11:16:51","guid":{"rendered":"http:\/\/www.vidareutbildning.se\/skolloggen\/?p=36"},"modified":"2009-09-28T12:16:51","modified_gmt":"2009-09-28T11:16:51","slug":"individuella-programmet-avskaffas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.vidareutbildning.se\/skolloggen\/individuella-programmet-avskaffas\/","title":{"rendered":"Individuella programmet avskaffas"},"content":{"rendered":"<div class=\"newsIntro\">\n<p>Regeringen f\u00f6resl\u00e5r att det individuella programmet p\u00e5 gymnasiet ska avskaffas.<\/p><\/div>\n<p>F\u00f6r elever som inte har n\u00e5tt beh\u00f6righet att komma in p\u00e5 ett nationellt gymnasieprogram skapas i st\u00e4llet fem olika nya program med syftet att slussa eleverna vidare till fortsatta gymnasiestudier eller arbetslivet.<\/p>\n<p><strong>IV, det individuella programmet<\/strong>, \u00e4r till f\u00f6r elever som inte klarat godk\u00e4nt betyg i svenska, matematik och engelska i grundskolan eller har hoppat av gymnasiet.<\/p>\n<p>Men det vill regeringen allts\u00e5 avskaffa och ers\u00e4tta med fem olika program beroende p\u00e5 elevens m\u00f6jligheter och motivation. De fem olika nya gymnasieprogrammen som regeringen f\u00f6resl\u00e5r ska ers\u00e4tta IV \u00e4r:<\/p>\n<p><strong>Programinriktat individuellt val<\/strong> som \u00e4r till f\u00f6r elever som n\u00e4stan klarat grundskolan och bara beh\u00f6ver f\u00e5 godk\u00e4nt i enstaka \u00e4mnen. F\u00f6r att f\u00e5 g\u00e5 d\u00e4r m\u00e5ste elever ha godk\u00e4nt i svenska och matte eller engelska plus fyra andra \u00e4mnen.<\/p>\n<p><strong>Preparanduntbildning <\/strong>f\u00f6r elever som beh\u00f6ver l\u00e4sa flera \u00e4mnen, men det ska ta h\u00f6gst ett \u00e5r.<\/p>\n<p><strong>Spr\u00e5kintroduktion<\/strong> \u00e4r till f\u00f6r elever som kommer fr\u00e5n andra l\u00e4nder och beh\u00f6ver l\u00e4sa, i f\u00f6rsta hand svenska, men \u00e4ven andra \u00e4mnen.<\/p>\n<p><strong>Yrkesintroduktion <\/strong>\u00e4r f\u00f6r elever som inte vill plugga vidare utan b\u00f6rja jobba. De f\u00e5r l\u00e4sa kurser fr\u00e5n ett yrkesprogram bland annat.<\/p>\n<p><strong>Individuellt alternativ<\/strong> \u00e4r f\u00f6r elever med stora kunskapsbrister och d\u00e5lig motivation.<\/p>\n<p>De borgerliga partierna har i m\u00e5nga \u00e5r varit mycket kritiska mot IV och det har varit ett misslyckat program. H\u00e4r har man gjort bra efterforskningar vad det \u00e4r f\u00f6r elever som g\u00e5r p\u00e5 IV och antagligen kommer detta att ge b\u00e4ttre resultat \u00e4ven om det \u00e4ven h\u00e4r \u00e4r en hel del daltande med elever som bara \u00e4r lata.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Regeringen f\u00f6resl\u00e5r att det individuella programmet p\u00e5 gymnasiet ska avskaffas. F\u00f6r elever som inte har n\u00e5tt beh\u00f6righet att komma in p\u00e5 ett nationellt gymnasieprogram skapas i st\u00e4llet fem olika nya program med syftet att slussa eleverna vidare till fortsatta gymnasiestudier eller arbetslivet. IV, det individuella programmet, \u00e4r till f\u00f6r elever som inte klarat godk\u00e4nt betyg&#8230; <\/p>\n<div class=\"read-more\"><a href=\"https:\/\/www.vidareutbildning.se\/skolloggen\/individuella-programmet-avskaffas\/\">Read More<\/a><\/div>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,6],"tags":[20],"class_list":["post-36","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-grundskolan","category-gymnasieskolan","tag-iv"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.vidareutbildning.se\/skolloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.vidareutbildning.se\/skolloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.vidareutbildning.se\/skolloggen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vidareutbildning.se\/skolloggen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vidareutbildning.se\/skolloggen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=36"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.vidareutbildning.se\/skolloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":38,"href":"https:\/\/www.vidareutbildning.se\/skolloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36\/revisions\/38"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.vidareutbildning.se\/skolloggen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vidareutbildning.se\/skolloggen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=36"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vidareutbildning.se\/skolloggen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=36"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}